第九周作业
| 这个作业属于哪个课程 | c语言程序设计2 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://pintia.cn/problem-sets/1120145772099268608/problems/type/7 |
| 我在该课程的目标 | 结构 |
| 这个作业在哪个具体方面帮我们实现目标 | 将不同的数据汇聚一体 |
| 参考文献 | c语言程序设计 |
6-1 按等级统计学生成绩 (20 分)
本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。
函数接口定义：
int set_grade( struct student *p, int n );其中p是指向学生信息的结构体数组的指针，该结构体的定义为：
struct student{
int num;
char name[20];
int score;
char grade;
};n是数组元素个数。学号num、姓名name和成绩score均是已经存储好的。set_grade函数需要根据学生的成绩score设置其等级grade。等级设置：85－100为A，70－84为B，60－69为C，0－59为D。同时，set_grade还需要返回不及格的人数。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#define MAXN 10
struct student{
int num;
char name[20];
int score;
char grade;
};
int set_grade( struct student *p, int n );
int main()
{ struct student stu[MAXN], *ptr;
int n, i, count;
ptr = stu;
scanf("%d\n", &n);
for(i = 0; i < n; i++){
scanf("%d%s%d", &stu[i].num, stu[i].name, &stu[i].score);
}
count = set_grade(ptr, n);
printf("The count for failed (<60): %d\n", count);
printf("The grades:\n");
for(i = 0; i < n; i++)
printf("%d %s %c\n", stu[i].num, stu[i].name, stu[i].grade);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */输入样例：
10
31001 annie 85
31002 bonny 75
31003 carol 70
31004 dan 84
31005 susan 90
31006 paul 69
31007 pam 60
31008 apple 50
31009 nancy 100
31010 bob 78输出样例：
The count for failed (<60): 1
The grades:
31001 annie A
31002 bonny B
31003 carol B
31004 dan B
31005 susan A
31006 paul C
31007 pam C
31008 apple D
31009 nancy A
31010 bob B代码：
int set_grade(struct student *p,int n)
{
int c=0,i;
for(i=0; i<n; i++){
if(p[i].score<60){
p[i].grade='D';
c++;
}
else if(p[i].score>=60&&p[i].score<70){
p[i].grade='C';
}
else if(p[i].score>=70&&p[i].score<85){
p[i].grade='B';
}
else{
p[i].grade='A';
}
}
return c;
} 流程图：
问题和思路：这个题问题不大，一开始是自己傻了，把student这个英文单词打错了，一直找不到错误在哪里，剩下的只要进行循环判断筛选就行了。
截图：
7-1 一帮一 (15 分)
“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式，老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作，即在得到全班学生的排名后，在当前尚未分组的学生中，将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。
输入格式：
输入第一行给出正偶数N（≤50），即全班学生的人数。此后N行，按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超过8个英文字母的非空字符串），其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1，并且没有并列名次。
输出格式：
每行输出一组两个学生的姓名，其间以1个空格分隔。名次高的学生在前，名次低的学生在后。小组的输出顺序按照前面学生的名次从高到低排列。
输入样例：
8
0 Amy
1 Tom
1 Bill
0 Cindy
0 Maya
1 John
1 Jack
0 Linda输出样例：
Amy Jack
Tom Linda
Bill Maya
Cindy John代码：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
struct t{
int a;
char name[9];
};
int main()
{
int i,j,n;
struct t c[50];
scanf("%d", &n);
int flag;
for(int i=0; i<n; i++)
{
scanf("%d %s", &c[i].a, c[i].name);
}
for(i=0; i<n/2; i++)
{
flag=0;
printf("%s", c[i].name);
if(c[i].a==0)
{
for(j=n-1; j>=n/2; j--)
{
if(c[j].a == 1&&c[j].a!= 2)
{
printf(" %s\n",c[j].name);
c[j].a=2;
flag=1;
}
if(flag==1)
break;
}
}
else if(c[i].a==1)
{
for(j=n-1; j>=n/2; j--)
{
if(c[j].a==0 && c[j].a!=2)
{
printf(" %s\n",c[j].name);
c[j].a=2;
flag=1;
}
if(flag==1)
break;
}
}
}
return 0;
}流程图：
问题和思路：这个结构有点复杂，一开始我一直算错，连找错误都找不到，进行反复调试，发现flag忘记设初始值了，要在输出名字之前设，根据题目要求女生放在前面，所以应先判断c[i].a==0，后判断c[j].a == 1&&c[j].a!= 2，如果c[i].a==1，进行同样的判断。
截图：
7-2 考试座位号 (15 分)
每个 PAT 考生在参加考试时都会被分配两个座位号，一个是试机座位，一个是考试座位。正常情况下，考生在入场时先得到试机座位号码，入座进入试机状态后，系统会显示该考生的考试座位号码，考试时考生需要换到考试座位就座。但有些考生迟到了，试机已经结束，他们只能拿着领到的试机座位号码求助于你，从后台查出他们的考试座位号码。
输入格式：
输入第一行给出一个正整数 N（≤1000），随后 N 行，每行给出一个考生的信息：准考证号 试机座位号 考试座位号。其中准考证号由 16 位数字组成，座位从 1 到 N 编号。输入保证每个人的准考证号都不同，并且任何时候都不会把两个人分配到同一个座位上。
考生信息之后，给出一个正整数 M（≤N），随后一行中给出 M 个待查询的试机座位号码，以空格分隔。
输出格式：
对应每个需要查询的试机座位号码，在一行中输出对应考生的准考证号和考试座位号码，中间用 1 个空格分隔。
输入样例：
4
3310120150912233 2 4
3310120150912119 4 1
3310120150912126 1 3
3310120150912002 3 2
2
3 4输出样例：
3310120150912002 2
3310120150912119 1代码：
#include<stdio.h>
struct s
{
char num[1000];
int a;
int b;
};
int main ()
{
int i,j,n;
struct s c[1001];
scanf("%d",&n);
for(i=0; i<n; i++){
scanf("%s%d%d",&c[i].num,&c[i].a,&c[i].b);
}
int m;
scanf("%d",&m);
for(j=0; j<m; j++){
int t;
scanf("%d",&t);
for(i=0; i<n; i++){
if(c[i].a==t)){
printf("%s %d\n",c[i].num,c[i].b);
}
}
}
return 0;
}流程图：
问题和思路：这个题其实难度不大，思路一看题就有了，根据题目先输入该输入的变量，再输入要查找的座位号，这个需要for循环寻找，找到了就可以直接输出，我开始思路对了，不知道为什么还是答案错误，看了几遍题目，还是我 的数值错了,看错题了。
截图：
挑战题：这个题还是做不出来，只知道要先把几个字母先存在一个数组里面，然后输入字母时，只要与数字里面的相符合，就可以直接输出，这样输入一段英文就有一段数字了，可是输入数字就会有很多种可能性了，而且还要是一个单词，这就触及我的知识盲区了，我英语单词都不懂多少，之后就不会了。
预习题：##什么是递归函数，它的优缺点是什么，如何归纳出递归式？
答：
递归就是一个函数在它的函数体内调用它自身。执行递归函数将反复调用其自身，每调用一次就进入新的一层。递归函数必须有结束条件。（https://wenwen.sogou.com/z/q659688635.htm)
优点：容易实现。
缺点：1.效率较低。递归是有时间和空间消耗的。另外，递归有可能很多计算都是重复的，从而给性能带来很大的负面影响。因为递归的本质是把一个问题分解成连个或者多个小问题。如果多个小问题存在相互重叠的部分，那么就存在重复的计算。
2.可能导致调用栈溢出。每一次函数调用在内存栈中分配空间，而每个进程的栈的容量是有限的。当递归调用的层级太多时，就会超出栈的容量，从而导致栈溢出。(https://blog.csdn.net/wscdylzjy/article/details/43493559）
三种方法,我也不懂；1.主方法求解递归式,2.递归树求解3.代入法(https://blog.csdn.net/qq_26010491/article/details/50616845)
学习感悟：结构感觉还是挺麻烦的，在上周做的预习题里我还不懂结构是什么东西，老师上课讲的我也不懂，只能自己反反复复的看书吗，不过运用起来到挺方便的。
结对编程感想##：这次的作业小伙伴做的很快，他就直接帮我看我的代码的错误，而且还给我讲解函数的作用，他给我的讲解让我受益匪浅，以后还是要好好加油、
学习进度：
| 周 | 所花天数 | 代码行数 | 所学简介 | 所遇困惑 |
|---|---|---|---|---|
| 第九周 | 花了三天 | 101 | 学习了结构 | 目前还没碰到 |
折线图：
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