第十一周总结
这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II | |
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这个作业要求在哪里 | 利用多个函数细节化到最后结果显而易见 | |
我在这个课程的目标是 | 能够使用递归函数进行编程 | |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 弄清递归函数的结构与编程 | |
参考文献 C语言程序设计II与网络 |
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子,在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘,大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上,并且规定:在小圆盘上不能放大圆盘,每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时,世界就会毁灭。
请编写程序,输入汉诺塔圆片的数量,输出移动汉诺塔的步骤。
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作,具体格式为:
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
3
a c b
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c
一:实验代码
#include<stdio.h>
void hanio(int n,char a,char c,char b);
int main(void)
{
int n;
char a,c,b;
scanf("%d\n",&n); //输入圆盘数
scanf("%c %c %c",&a,&c,&b);
hanio(n,a,c,b);
return 0;
}
void hanio(int n,char a,char c,char b)
{
if(n==1)
printf("%d: %c -> %c\n",n,a,c);
else{
hanio(n-1,a,b,c);
printf("%d: %c -> %c\n",n,a,c);
hanio(n-1,b,c,a);
}
}
二:设计思路
三:遇到的问题与解决
(1)在自定义函数中我是直接定义char a,b c,没有题目要求导致无法输出正确过程. (通过书本题目的分析得出)
(2)在定义hanio(n,'a','b','c')直接导致答案错误 (通过查找我之前就定义了字符串,所以到这里时就直接abc就行了)
四:运行截图
以上图片来自新浪微博。
本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序,规则是:
无论用户说什么,首先把对方说的话在一行中原样打印出来;
消除原文中多余空格:把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格,把行首尾的空格全部删掉,把标点符号前面的空格删掉;
把原文中所有大写英文字母变成小写,除了 I;
把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词;
把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you;
把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !;
在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N,随后 N 行,每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话,对话为非空字符串,仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。
按题面要求输出,每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。
6
Hello ?
Good to chat with you
can you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know
Hello ?
AI: hello!
Good to chat with you
AI: good to chat with you
can you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know
一:实验代码
二:设计思路
尽管这个题目我无法把代码打出来,但基本的思路我还是有的。奥
(1)首先肯定是要把我要的行数输入。(scanf("%d",&n))
(2)肯定是要对句子的输入(我自己想的就是用for循环语句每一个字母的输入,但又会出现一个问题,我怎样知道该句已经结束了,因为在句子中空格是无法判断的,所以我想把每一个句子加一个/0作为结束,怎么加了?又想到了getchar是()可以直接得到字符串)
(3)下一步就是所有条件的判断,我理解怎么去要输出,但我真的不会打。
(4)判断之后就可以直接输出就行。
三:遇到的问题与解决
四:运行截图
现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后,请问该怎么摆?请编写程序,输入正整数 n,输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”,皇后处显示字母“Q”,每两格之间空一格)。
正整数 n (0 < n ≤ 12)
若问题有解,则输出全部摆法(两种摆法之间空一行),否则输出 None。
要求:试探的顺序逐行从左往右的顺序进行,请参看输出样例2。
3
None
6
. Q . . . .
. . . Q . .
. . . . . Q
Q . . . . .
. . Q . . .
. . . . Q .
. . Q . . .
. . . . . Q
. Q . . . .
. . . . Q .
Q . . . . .
. . . Q . .
. . . Q . .
Q . . . . .
. . . . Q .
. Q . . . .
. . . . . Q
. . Q . . .
. . . . Q .
. . Q . . .
Q . . . . .
. . . . . Q
. . . Q . .
. Q . . . .
请举实例解释以下几个概念:数组指针,指针数组,指针函数,函数指针,二级指针,单向链表
1.指针数组
指针数组强调的是数组,并且数组元素是指针类型
例:int arr[5]//arr是一个数组,数组元素是指针(int)
2.数组指针
数组指针强调的是指针,并且这个指针指向一个数组,即指针变量存放的是数组地址
例:int (*arr)[5]//arr是一个指针,并且指向一个含有5个整型元素的数组
3.函数指针
函数指针强调指针,并且这个指针指向一个函数,即指针变量保存的是函数的地址
例:void test(char* str);
void (p)(char)//p是一个指针,并且指向一个函数,这个函数参数是char,返回类型是void型
4.指针函数
函数的返回值为指针的函数,比如: char Char1(char ch,int n) Char1为指针函数
5.二级指针
指向指针的指针,比如:int p; p为二级指针。
6.单向链表
结构体内的成员包含指向自身结构体的结构指针。 比如:struct num{int n;struct num next=NULL}; 结构指针next指向下一个同类型的结构首地址,可以通过next找到下一个结构。
https://www.cnblogs.com/xqldc/p/10832331.html
部分参考
一旦出现这种题目的话,我就感觉我这样的水平我能干嘛?我担心自己就这样上不出,一直处在这种低水平状态,能知其义无法很好地用代码打出。我这学着学着就已经失去了信心,但又想回来人嘛,总的陷入几次深渊中才会领悟很多,但我该怎么起来了?打代码有打不出,但能知其义,纠结!
这周的题目我是真的做起来很吃力,题目现在对我来说有很大的挑战,但我还是会继续解决它!
针对这周题目我们也是没法讨论,都是因为有自己的思路,我们无法用代码解决,但第二题感谢她借鉴别人代码讲解,但在其代码中还是有我们不懂得东西。